Menu

Εμφάνιση άρθρων βάσει ετικέτας: ΕΠΑΛ - E-employ.gr

Πανελλαδικές ΕΠΑΛ: Τρόπος εξέτασης, διαδικασία υποβολής Μηχανογραφικού, Σχολές & Τμήματα

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Πανελλαδικές ΕΠΑΛ: Τρόπος εξέτασης, διαδικασία υποβολής Μηχανογραφικού, Σχολές & Τμήματα

Καθορισμός των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων, των οποίων τα γνωστικά αντικείμενα είναι αντίστοιχα ή συναφή με τους τομείς των ΕΠΑ.Λ. για πρόσβαση των αποφοίτων Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Δείτε το ΦΕΚ 

Πριν φύγεις...

Από 30 Μαρτίου έως 9 Απριλίου οι αιτήσεις συμμετοχής στις Πανελλήνιες

Εισαγωγή υποψηφίων ειδικών κατηγοριών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Ενημέρωση για τις εξετάσεις των Ελλήνων του εξωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

Οι ψυχολόγοι στα ΕΠΑΛ για τη στήριξη των μαθητών Α΄ τάξης

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για την Εκπαίδευση

Οι ψυχολόγοι στα ΕΠΑΛ για τη στήριξη των μαθητών Α΄ τάξης

Στο πλαίσιο της υλοποίησης της πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.» εφαρμόζεται παρέμβαση ψυχοκοινωνικής στήριξης των μαθητών/τριών Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. η οποία υλοποιείται με την πρόσληψη μελών Ε.Ε.Π. που ανήκουν στον κλάδο ΠΕ23 Ψυχολόγων.
Τα καθήκοντα και αρμοδιότητες του ψυχολόγου είναι τα εξής:

Παρέχει ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές/τριες, οι οποίοι/ες είτε με δική τους πρωτοβουλία ή κατόπιν παρότρυνσης των καθηγητών τους, διατυπώνουν σχετικό αίτημα.
Καλύπτει κυρίως τα αιτήματα των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ., ανταποκρινόμενος ωστόσο, και σε ανάγκες μαθητών/τριών άλλων τάξεων. Σε περίπτωση που κρίνει ότι χρειάζεται ψυχοθεραπευτική παρέμβαση, παραπέμπει τον μαθητή –συνεργαζόμενος με τους γονείς του– σε Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας της ευρύτερης κοινότητας.
Ευαισθητοποιεί τον Σύλλογο Διδασκόντων σε θέματα δυναμικής της ομάδας-τάξης, επικοινωνίας με τους μαθητές/τριες, καθώς και σχέσεων λειτουργικής συνεργασίας στη σχολική κοινότητα, μέσω εισηγήσεων, βιωματικών σεμιναρίων, ομαδικής συμβουλευτικής και βεβαίως προσωπικών συναντήσεων ψυχικής ενδυνάμωσης.
Ενημερώνει, συμβουλεύει και υποστηρίζει τους γονείς σχετικά με θέματα εφηβείας και σχέσεων στην οικογένεια σε επίπεδο ατομικών συνεδριών, ομάδων σχετικού ενδιαφέροντος, σχολών γονέων και ειδικών εκδηλώσεων.
Σχεδιάζει, οργανώνει και υλοποιεί προγράμματα πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας, συνεργαζόμενος με:
α) τους υπεύθυνους για την παιδαγωγική καθοδήγηση και τη συμβουλευτική υποστήριξη του σχολείου,
β) με σχετικούς αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες.

elearning

Αποτυπώνει τις υφιστάμενες Δομές Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης της κοινότητας, με στόχο τη δημιουργία τοπικών δικτύων υποστήριξης των ΕΠΑ.Λ.
Συμβάλλει στη δικτύωση του σχολείου με άλλα σχολεία.
Υποβάλλει τελική έκθεση στο τέλος της σχολικής χρονιάς όπου περιγράφονται όλες οι δράσεις τις οποίες έχει οργανώσει, όλες οι ενημερώσεις-επαφές που έχουν γίνει, καθώς και όλες οι πράξεις στις οποίες έχει προβεί, τηρώντας το απόρρητο και σεβόμενος τα προσωπικά δεδομένα των μαθητών/τριών ή των εκπαιδευτικών. Η έκθεση αυτή σκοπό έχει να προσδίδεται «συνέχεια» στο έργο που επιτελείται από τον εκάστοτε ψυχολόγο και να αποτελεί μια σύνδεση με την επόμενη σχολική χρονιάγια τον ψυχολόγο που θα προσληφθεί, σε περίπτωση πουπρόκειται για διαφορετικά άτομα. Η έκθεση υποβάλλεται στον Διευθυντή του ΕΠΑ.Λ. και παραδίδεται από αυτόν στον ψυχολόγο που θα αναλάβει καθήκοντα την επόμενη σχολική χρονιά.
• Ο ψυχολόγος συμμετέχει ισότιμα με τους άλλους εκπαιδευτικούς στο Σύλλογο Διδασκόντων, αρκεί αυτό να μην παρεμποδίζει την άσκηση των καθηκόντων του.
Δεν υποχρεούται να αναλαμβάνει καθήκοντα και αρμοδιότητες διοικητικής φύσεως και σε καμία περίπτωση δεν του ανατίθενται καθήκοντα που σχετίζονται με διδακτικό ή εξωδιδακτικό έργο (π.χ. εφημερίες, επιτηρήσεις, αναπληρώσεις κ.ά.).

Η EMPLOY ως πιστοποιημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης από τον ΕΟΠΠΕΠ υλοποιεί εξειδικευμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα 400 ωρών «Σχολική Ψυχολογία» το οποίο αποσκοπεί στην καλλιέργεια και μετάδοση γνώσεων Σχολικής Ψυχολογίας απευθυνόμενο σε πτυχιούχους ή φοιτητές/τριες που επιθυμούν να εργαστούν ή εργάζονται ήδη με παιδιά και εφήβους (ή/και τις οικογένειές τους) στο σχολικό περιβάλλον ή σε άλλους φορείς και οργανισμούς που ασχολούνται με τη διαπαιδαγώγηση και τη μάθηση. Οι συμμετέχοντες στο σεμινάριο θα έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τα εμπόδια στη μάθηση και την εφαρμογή παρεμβάσεων για την επίλυσή τους, αποκτώντας δεξιότητες για την ανάπτυξη ενός θετικού μαθησιακού και ψυχο-εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. 

Η συγκεκριμένη επιμόρφωση, ενδεικτικά, μοριοδοτείται και αποτελεί συνεκτιμώμενο προσόν σε Προκηρύξεις Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.) και Δημόσιων Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Σ.Ε.Κ.), στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), στις Πειραματικές Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Π.Σ.Ε.Κ.) & στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) του Ο.Α.Ε.Δ.

Επόμενος Κύκλος Προγράμματος

Επιμέλεια Σύνταξης: EMPLOY Σύμβουλοι Εκπαίδευσης & Σταδιοδρομίας

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕΚ υλοποίησης «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας»

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

ΦΕΚ υλοποίησης «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας»

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση για την Υλοποίηση «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξη Μαθητείας» αρμοδιότητας υπουργείου Παιδείας.

Η εφαρμογή του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έτους και βασίζεται σε Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας που καταρτίζει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και πληρούν τις προδιαγραφές ποιότητας, που θέτει το εγκεκριμένο Πλαίσιο Ποιότητας Προγραμμάτων Σπουδών, καθώς και τα κριτήρια, τα οποία είναι συμβατά με τα ισχύοντα αντίστοιχα πιστοποιημένα επαγγελματικά περιγράμματα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Δικαίωμα εγγραφής στο «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας» έχουν όσοι ικανοποιούν και τα δύο παρακάτω κριτήρια:

• Είναι κάτοχοι
α) απολυτηρίου και πτυχίου του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών των ΕΠΑ.Λ. του ν. 4386/2016, του ν. 4186/2013 ή του ν. 3475/2006, καθώς και παλαιότερων ισότιμων τίτλων ή
β) απολυτηρίου Γ.Ε.Λ. και πτυχίου του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών του ΕΠΑ.Λ. του ν. 4386/2016, του ν. 4186/2013 και του ν. 3475/2006, καθώς και παλαιότερων ισότιμων τίτλων ή
γ) απολυτηρίου και πτυχίου του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου - Λυκείου (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ) του ν. 4415/2016, όπως ισχύει.
• Βρίσκονται εκτός απασχόλησης, εκπαίδευσης ή κατάρτισης.

Πατήστε εδώ για να δείτε το αναλυτικό ΦΕΚ.

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσληψη Ψυχολόγων στα ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2019-2020

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Πρόσληψη Ψυχολόγων στα ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2019-2020

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση που προβλέπει την πρόσληψη Ψυχολόγων στα ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2019-2020 στο πλαίσιο της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.».

Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας στην οποία τοποθετείται ο ψυχολόγος οφείλει να λάβει μέριμνα ώστε να εξασφαλίσει ιδιαίτερο χώρο για την άσκηση των καθηκόντων του ψυχολόγου, τέτοιον που να εξασφαλίζει την ιδιωτικότητα των συναντήσεων. Σε περίπτωση αδυναμίας εύρεσης πρόσθετου χώρου, ο Διευθυντής οφείλει να εξασφαλίσει στον ψυχολόγο δικό του γραφείο μέσα στο γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων, με δυνατότητα αποθήκευσης και φύλαξης των αρχείων.

Επιμόρφωση των Ψυχολόγων
Το πρόγραμμα «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.» προβλέπει εισαγωγική και ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση για τους ψυχολόγους σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, η οποία θα υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Η κάλυψη των θέσεων θα πραγματοποιηθεί με πρόσληψη μελών Ε.Ε.Π. που ανήκουν στον κλάδο ΠΕ23 Ψυχολόγων από τους πίνακες αναπληρωτών Ε.Ε.Π. του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων.

Ο ψυχολόγος που απασχολείται στο πλαίσιο του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.»:
• Παρέχει ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές/τριες, οι οποίοι/ες είτε με δική τους πρωτοβουλία ή κατόπιν παρότρυνσης των καθηγητών τους, διατυπώνουν σχετικό αίτημα. Καλύπτει κυρίως τα αιτήματα των μαθητών/ τριών της Α ́ τάξης ΕΠΑ.Λ., ανταποκρινόμενος ωστόσο, και σε ανάγκες μαθητών/τριών άλλων τάξεων. Σε περίπτωση που κρίνει ότι χρειάζεται ψυχοθεραπευτική παρέμβαση, παραπέμπει τον μαθητή –συνεργαζόμενος με τους γονείς του– σε Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας της ευρύτερης κοινότητας.
• Ευαισθητοποιεί τον Σύλλογο Διδασκόντων σε θέματα δυναμικής της ομάδας-τάξης, επικοινωνίας με τους μαθητές/τριες, καθώς και σχέσεων λειτουργικής συνεργασίας στη σχολική κοινότητα, μέσω εισηγήσεων, βιωματικών σεμιναρίων, ομαδικής συμβουλευτικής και βεβαίως προσωπικών συναντήσεων ψυχικής ενδυνάμωσης.
• Ενημερώνει, συμβουλεύει και υποστηρίζει τους γονείς σχετικά με θέματα εφηβείας και σχέσεων στην οικογένεια σε επίπεδο ατομικών συνεδριών, ομάδων σχετικού ενδιαφέροντος, σχολών γονέων και ειδικών εκδηλώσεων.
• Σχεδιάζει, οργανώνει και υλοποιεί προγράμματα πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας, συνεργαζόμενος με:
α) τους υπεύθυνους για την παιδαγωγική καθοδήγηση και τη συμβουλευτική υποστήριξη του σχολείου,
β) με σχετικούς αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες.
• Αποτυπώνει τις υφιστάμενες Δομές Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης της κοινότητας, με στόχο τη δημιουργία τοπικών δικτύων υποστήριξης των ΕΠΑ.Λ.
• Συμβάλλει στη δικτύωση του σχολείου με άλλα σχολεία.
• Υποβάλλει τελική έκθεση στο τέλος της σχολικής χρονιάς όπου περιγράφονται όλες οι δράσεις τις οποίες έχει οργανώσει, όλες οι ενημερώσεις-επαφές που έχουν γίνει, καθώς και όλες οι πράξεις στις οποίες έχει προβεί, τηρώντας το απόρρητο και σεβόμενος τα προσωπικά δεδομένα των μαθητών/τριών ή των εκπαιδευτικών. Η έκθεση αυτή σκοπό έχει να προσδίδεται «συνέχεια» στο έργο που επιτελείται από τον εκάστοτε ψυχολόγο και να αποτελεί μια σύνδεση με την επόμενη σχολική χρονιά για τον ψυχολόγο που θα προσληφθεί, σε περίπτωση που πρόκειται για διαφορετικά άτομα.

Η έκθεση υποβάλλεται στον Διευθυντή του ΕΠΑ.Λ. και παραδίδεται από αυτόν στον ψυχολόγο που θα αναλάβει καθήκοντα την επόμενη σχολική χρονιά.
• Ο ψυχολόγος συμμετέχει ισότιμα με τους άλλους εκπαιδευτικούς στο Σύλλογο Διδασκόντων, αρκεί αυτό να μην παρεμποδίζει την άσκηση των καθηκόντων του.
• Δεν υποχρεούται να αναλαμβάνει καθήκοντα και αρμοδιότητες διοικητικής φύσεως και σε καμία περίπτωση δεν του ανατίθενται καθήκοντα που σχετίζονται με διδακτικό ή εξωδιδακτικό έργο (π.χ. εφημερίες, επιτηρήσεις, αναπληρώσεις κ.ά.).

Πατήστε εδώ για να δείτε το σχετικό ΦΕΚ.

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕΚ διδακτέας - εξεταστέας ύλης Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. 2019-2020

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

ΦΕΚ διδακτέας - εξεταστέας ύλης Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. 2019-2020

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η διδακτέα - εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ ́ τάξης Ημερήσιων και (τριετών) Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και της Δ ́ τάξης (τετραετών) Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. του ν.4386/2016 (Α ́ 83) για το σχολικό έτος 2019-2020.

Πατήστε εδώ για να δείτε το σχετικό ΦΕΚ.

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Υποβολή αιτήσεων για τα νέα τμήματα «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» ΕΠΑΛ 2019-2020

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Υποβολή αιτήσεων για τα νέα τμήματα «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» ΕΠΑΛ 2019-2020

Με την προκήρυξη νέων θέσεων μαθητείας, συνεχίζεται για την περίοδο 2019-2020 η λειτουργία του θεσμού του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» στα ΕΠΑ.Λ. της χώρας. Οι θέσεις αυτές εμπεριέχονται στις προσκλήσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα της εγκυκλίου που υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως. Με τις ίδιες προσκλήσεις καλούνται οι απόφοιτοι των ΕΠΑ.Λ. να υποβάλλουν αιτήσεις μέχρι 7/10/2019 (23.59’) ηλεκτρονικά και να καταθέσουν τα δικαιολογητικά μέχρι 8/10/2019 με βάση τις ειδικότητες και τα ΕΠΑ.Λ., όπως αυτά αναφέρονται στις προσκλήσεις κάθε Περιφερειακού Διευθυντή.

Ειδικότερα το χρονοδιάγραμμα περιλαμβάνει:
• Κυριακή 29/9/2019 – Δευτέρα 7/10/2019: Υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων υποψηφίων μαθητευόμενων (συμπεριλαμβανομένων εκείνων με δεσμευμένη θέση μαθητείας) μέσω της ειδικής εφαρμογής μέχρι τη Δευτέρα 7/10/19 και ώρα 23.59 στη διεύθυνση https://e-mathiteia.minedu.gov.gr
• Κυριακή 29/9/2019 – Τρίτη 8/10/2019: Κατάθεση δικαιολογητικών υποψηφίων (συμπεριλαμβανομένων εκείνων με δεσμευμένη θέση μαθητείας) στα ΕΠΑ.Λ. ενδιαφέροντος μέχρι την Τρίτη 8/10/2019 και ώρα 14.00.

Τμήματα μαθητείας θα δημιουργηθούν, εφόσον υπάρχουν οι απαραίτητες προϋποθέσεις, για τις παρακάτω ειδικότητες:
• Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών
• Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
• Γραφικών Τεχνών
• Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
• Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού
• Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
• Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
• Αισθητικής Τέχνης
• Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
• Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής
• Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
• Τεχνικός Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής
• Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων
• Τεχνικός Οχημάτων
• Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
• Βοηθός Νοσηλευτή
• Συντήρησης Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
• Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών
• Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ
• Βοηθός Φαρμακείου
• Κομμωτικής Τέχνης
• Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου
• Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού (logistics)
• Αργυροχρυσοχοΐας
• Τεχνικός ζυθοποιίας
• Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος

Πρόσκληση για την Αττική
Πρόσκληση για Στερεά Ελλάδα
Πρόσκληση για Πελοπόννησο 
Πρόσκληση για Θεσσαλία 
Πρόσκληση για Ήπειρο
Πρόσκληση για ΑΜΘ 
Πρόσκληση για Δυτική Ελλάδα
Πρόσκληση για Δυτική Μακεδονία 
Πρόσκληση για Κρήτη
Πρόσκληση για Ιόνια Νησιά
Πρόσκληση για Β. Αιγαίο 
Πρόσκληση για Ν. Αιγαίο 

Πηγή: minedu.gr

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικώς εξεταστέα ύλη Γ ́ τάξης Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και Δ ́ τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. 2019-2020

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Πανελλαδικώς εξεταστέα ύλη Γ ́ τάξης Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και Δ ́ τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. 2019-2020

Εκδόθηκε από το υπουργείο Παιδείας η διδακτέα - εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ ́ τάξης Ημερήσιων και (τριετών) Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και της Δ ́ τάξης (τετραετών) Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. του ν.4386/2016 (Α ́ 83) για το σχολικό έτος 2019-2020.
Πατήστε εδώ για να δείτε τη διδακτέα- εξεταστέα ύλη.

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ΕΠΑΛ 2020

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ΕΠΑΛ 2020

Για την εισαγωγή των υποψηφίων Γ ́ τάξης Ημερήσιων και τριετούς φοίτησης Εσπερινών και Δ ́ τάξης τετραετούς φοίτησης Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) σε ποσοστά θέσεων του συνολικού αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και Εισαγωγικές κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ), των Ανώτερων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων, της Σχολής Πυροσβεστών, της Σχολής Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) καθορίστηκαν με απόφαση που υπέγραψε η υπουργός Παιδείας, για το σχολικό έτος 2019-2020, δύο Πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας: «Νέα Ελληνικά» και «Μαθηματικά (Άλγεβρα)» και δύο μαθήματα ειδικότητας ως εξής:

Πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα υποψηφίων Γ' Ημερησίων και τριετούς φοίτησης Εσπερινών και Δ' Εσπερινών:
1. Ο υποψήφιος του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος με ειδικότητα:
α. Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις.
ii Αρχές Βιολογικής Γεωργίας.
β. Τεχνικός Ζωικής Παραγωγής εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις.
ii Αρχές Βιολογικής Γεωργίας.
γ. Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις.
ii Αρχές Βιολογικής Γεωργίας.
δ. Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις.
ii Αρχές Βιολογικής Γεωργίας.

2. Ο υποψήφιος του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας με ειδικότητα:
α. Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Αρχές Οικονομικής θεωρίας.
ii Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης.
β. Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Αρχές Οικονομικής θεωρίας.
ii Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης.
γ. Υπάλληλος Εμπορίας και Διαφήμισης εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Αρχές Οικονομικής θεωρίας.
ii Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης.
δ. Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Αρχές Οικονομικής θεωρίας.
ii Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης.

3. Ο υποψήφιος του Τομέα Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού με ειδικότητα:
α. Τεχνικός Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Αρχιτεκτονικό Σχέδιο.
ii Οικοδομική.

4. Ο υποψήφιος του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών με ειδικότητα:
α. Γραφικών Τεχνών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
ii Τεχνολογία Υλικών.
β. Αργυροχρυσοχοΐας εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
ii Τεχνολογία Υλικών.
γ. Συντήρησης Έργων Τέχνης -Αποκατάστασης εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
ii Τεχνολογία Υλικών.
δ. Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
ii Τεχνολογία Υλικών.
ε. Σχεδιασμού-Διακόσμησης Εσωτερικών Χώρων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
i Τεχνολογία Υλικών.
στ. Επιπλοποιίας-Ξυλογλυπτικής εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης.
ii Τεχνολογία Υλικών.

5. Ο υποψήφιος του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού με ειδικότητα:
α. Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Δίκτυα Υπολογιστών
ii Ψηφιακά Συστήματα
β. Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ηλεκτροτεχνία 2
ii Ηλεκτρικές Μηχανές

6. Ο υποψήφιος, του Τομέα Μηχανολογίας με ειδικότητα:
α. Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Στοιχεία Μηχανών.
ii Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων.
β. Τεχνικός Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων και Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Στοιχεία Μηχανών.
ii Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων.
γ. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Στοιχεία Μηχανών.
ii Στοιχεία Ψύξης - Κλιματισμού.
δ. Τεχνικός Οχημάτων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Στοιχεία Μηχανών.
ii Μηχανές Εσωτερικής Καύσης II.
ε. Τεχνικός Μηχανοσυνθέτης Αεροσκαφών εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Στοιχεία Μηχανών.
ii Κινητήρες Αεροσκαφών.

7. Ο υποψήφιος του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων με ειδικότητα:
α. Πλοίαρχος Εμπορικού Ναυτικού εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ναυσιπλοΐα II.
ii Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί στη Ναυτιλία- Εφαρμογές.
β. Μηχανικός Εμπορικού Ναυτικού εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ναυτικές Μηχανές.
ii Ναυτικό Δίκαιο - Διεθνείς Κανονισμοί στη Ναυτιλία - Εφαρμογές.

8. Ο υποψήφιος του Τομέα Πληροφορικής με ειδικότητα:
α. Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Προγραμματισμός Υπολογιστών.
ii Δίκτυα Υπολογιστών.
β. Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Προγραμματισμός Υπολογιστών.
ii Δίκτυα Υπολογιστών.

9. Ο υποψήφιος του Τομέα Υγείας -Πρόνοιας-Ευεξίας με ειδικότητα:
α. Βοηθός Νοσηλευτή εξετάζεται στα μαθήματα:
i Ανατομία-Φυσιολογία II.
ii Υγιεινή
β. Βοηθός Ιατρικών - Βιολογικών Εργαστηρίων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii Υγιεινή.
γ. Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii Υγιεινή.
δ. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii Υγιεινή.
ε. Βοηθός Οδοντοτεχνίτη εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii Υγιεινή.
στ. Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii. Υγιεινή.
ζ. Βοηθός Φαρμακείου εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii. Υγιεινή.
η. Αισθητικής Τέχνης εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii. Υγιεινή.
θ. Κομμωτικής Τέχνης εξετάζεται στα μαθήματα:
i. Ανατομία- Φυσιολογία II.
ii. Υγιεινή.

Πηγή: minedu.gr

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Δείτε αναλυτικά τις βάσεις εισαγωγής 2019!

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι σήμερα Τρίτη 27-08-2019, ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο - Μητρώνυμο).

Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους για να εκτυπωθούν καταστάσεις των επιτυχόντων που θα αναρτηθούν στα Λύκεια. Διευκρινίζεται ότι οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν στα Λύκεια θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.

Επίσης σήμερα την ίδια ώρα θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των εισαγόμενων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τις ειδικές κατηγορίες των αλλοδαπών-αλλογενών (Αποφοίτων Λυκείων εκτός Ε.Ε.) και των αποφοίτων Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων Κρατών-Μελών της Ε.Ε. Τα ανωτέρω αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην ως άνω ιστοσελίδα των αποτελεσμάτων των εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Βάσεις 2019

Συγκριτικά Βάσεων 2019

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές 2019: Πότε ανακοινώνονται οι βάσεις εισαγωγής

Κατηγορία Άρθρα & Νέα για τις Πανελλήνιες

Μέσα στις επόμενες δύο ημέρες αναμένεται να ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στα τμήματα και τις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με πληροφορίες, η πιο πιθανή ημερομηνία είναι η Τρίτη 27 Αυγούστου.

Οι παράγοντες που καθορίζουν τη διαμόρφωση των βάσεων είναι ο αριθμός των εισακτέων, οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων και οι προτιμήσεις των υποψηφίων. Οι δύο πρώτοι παράγοντες είναι γνωστοί, ωστόσο ο τρίτος -οι προτιμήσεις των υποψηφίων- είναι πάντα άγνωστος και «υπεύθυνος» για όλες τις αστοχίες στην εκτίμηση των βάσεων.

Η επιστημονική ομάδα της EMPLOY εύχεται καλή επιτυχία σε όλους τους υποψήφιους!

DeiteAkomi

Διαβάστε περισσότερα
Συνδρομή σε αυτήν την τροφοδοσία RSS
Αθηνα

Φειδιππίδου 27, 11527
T. 213 0360288 / 211 7706766
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Θεσσαλονικη

Λ.Καυταντζόγλου 14Α, 54639
T. 2310 230545 / 2310 230415
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Θες νέα και πληροφορίες για τον επαγγελματικό προσανατολισμό; Γράψε μας το mail σου
×